Desde Tenerife nos llega la triste noticia del fallecimiento del Mae, Antonio Castro Álvarez. Ha sido hoy de madrugada, durmiento, sin llamar la atención ni molestar como él siempre quiso y como nos recuerda Manolo Alonso. Hoy lo velarán en una pequeña cripta del barrio y mañana a las 10.30 h. lo llevarán a incinerar al Cementerio Municipal.

Un abrazo para Nieves y para toda la comunidad educativa de la Escuela Montessori de Tenerife.

La projecció del documental de FETE-UGT “Les Mestres de la República” es realitzarà el pròxim 19 de febrer, a les 12:00 en el Saló d’Actes de la Facultat d’Educació de la Universitat d’Alacant.

Aprofitem per a informar-vos que demà, dijous, 30 de gener, també tindran lloc dues passes en el Teatre Arniches d’Alacant, Av. d’Aguilera nº 1. El primer, a les 18:00, i el segon, a les 20:00 hores.

http://lasmaestrasdelarepublica.com/

http://lasmaestrasdelarepublica.com/material.php

La plataforma de colaboración en línea de la redPEA en acción dedicada al aprendizaje y el intercambio de la biodiversidad llega a su fin. Esta plataforma internacional de colaboración pionera de la redPEA de la UNESCO, que ha permitido un intercambio directo de experiencias entre las escuelas de todo el mundo, ha sido todo un éxito: más de 450 participantes de 83 países de todo el mundo se han reunido para hacer de la plataforma una herramienta dinámica e interactiva para conectar, compartir y discutir temas relacionados con la biodiversidad y el desarrollo sostenible durante al año 2013.

En el marco de diversas campañas de acción sobre Días Internacionales de las Naciones Unidas como el Día Internacional de la Madre Tierra en abril, el Día Mundial de las Aves Migratorias en mayo, el Día Mundial del Medio Ambiente en junio, el Día Internacional de la Preservación de la Capa de Ozono en septiembre o el Día Mundial de la Alimentación en octubre, las escuelas se han movilizado dentro y fuera de las aulas para aprender acerca de la biodiversidad y tomar medidas para protegerla. Hemos recibido cientos de contribuciones innovadoras e inspiradoras de participantes de todo el mundo que se pueden consultar en: https://es.unesco.org/aspnet/  Asimismo, en mayo, los primeros webinars ‘120 minutos para la biodiversidad’ de la redPEA reunieron a profesores, alumnos y expertos en un aula virtual para presentar sus proyectos e intercambiar con especialistas en tiempo real.

Para dar a estas contribuciones una visibilidad aún mayor, hemos creado un videoclip enfatizando las actividades y acciones seleccionadas para promover el papel de las escuelas, incluyendo profesores y alumnos en la sensibilización y la protección de la biodiversidad y su medio ambiente. Esperamos que usted disfrute viéndolo (https://en.unesco.org/aspnet/aspnet-action-video) y le sirva para inspirarse al seguir tomando medidas en apoyo a la biodiversidad y el desarrollo sostenible.

Hola a tos i totes, ja estem al febrer en ple hivern i com cada inici de mes, des del Servici de Gestió d’Espais Naturals Protegits de la Direcció General de Medi Natural de la Conselleria d’Infraestructures, Territori i Medi Ambient, vos INVITEM a visitar un nou parc natural.

Esta vegada ens n’anem al Parc Natural de la Serra de Mariola, quin fred veritat!!! Però no hi ha res millor per a espantar el fred que enfrontar-se a ell, i quina millor manera que participar en una ruta nocturna per a aprendre a reconéixer els rapaços i els sons de la naturalesa. També podrem pujar en globus captiu i sobrevolar l’àrea recreativa de la Font de Mariola, realitzar una visita guiada a les caves i a les excavacions del jaciment del Cabeçó de Mariola.

A més, elparc ens anima a caminar en la Marxa popular al Montcabrer amb inici des de diferents paratges  i, si ens sentim amb més forces, el  Centre Excursionista les Caves ha organitzat la Marxa de veterans, activitat de la FEMECV.

Finalment, despedirem el mes de febrer amb  la Festa del pi dels xiquets a Agres.

Estes activitats i moltes més en el Parc Natural del Mes!

Si vols conéixer els nostres espais naturals protegits alhora que et divertixes, no ho dubtes, VISITA la nostra web i APUNTA’T!

Places limitades fins a completar quotes màximes.

Enllaços d’interés:

http://parquesnaturales.gva.es/web/indice.aspx?nodo=2096&idioma=C/

http://www.cma.gva.es/web/indice.aspx?nodo=85381&idioma=C

MANDELA

“La mayor gloria en la vida no consiste en no caer, sino en levantarnos cada vez que caemos”  [frase triada per Brian Villar, 3ESO B i Malena Matarredona, 3ESO A]

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“La acción de las masas tiene la capacidad de derrocar gobiernos” [frase triada per Jordi Abad, 3ESO A]

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“Debemos usar el tiempo sabiamente y darnos cuenta de que siempre es el momento oportuno para hacer las cosas bien”  [frase triada per Lucía Matarredona, 3ESO B]

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“La mayor gloria no es nunca caer sino levantarse siempre” [frase triada per Gabriel Bujaldón, 3ESO B]

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“Si vas a decepcionar a alguien cuando antes mejor” [frase triada per Raul Martín, 3ESO B]

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“La educación es el arma más poderosa que puedes usar para cambiar el mundo” [frase triada per Álex Payá i Susana Peidró, 3ESO B i Joan Pons, 3ESO A]

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“Mandela, un lluitador humanista” [Daniel Bodí, 3ESO A]

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“Mandela va portar la pau a Àfrica” [Kevin Fernández, 3ESO A]

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“Todo parece imposible hasta que se hace”

“Los verdaderos líderes deben estar dispuestos a sacrificarlo todo por la libertad de su pueblo” [frases triades per Esther Sánchez, 3ESO A]

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“Después de escalar una montaña muy alta, descubrimos que hay muchas otras montañas por escalar” [frase triada per Alejandro Juanjosé i Elsa Fernández, 3ESO A]

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“No és valent aquell que no té por sino el qui sap conquerir-lo” [frase triada per Àngel Moltó, 3ESO A i Patri Vicens i Rocío Cruz, 3ESO B]

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“Mandela, el profeta de la unió” [Alejandra Pérez, 3ESO A]

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“Mi ideal más querido es el de una sociedad libre y democràtica en la que todos podamos vivir en armonía y con igualdad de oportunidades”

“Tenemos sentido del humor porque creemos que es nuestro deber hacer que la gente se olvide de sus problemas”

“Derribar y destruir es muy fácil. Los héroes son aquellos que trabajan y construyen por la paz” [frases triades per Brenda Borell, 3ESO A]

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“El dinero no va a crar éxito, la libertad lo hará”

“Una buena cabeza y un buen corazón son siempre una combinación formidable [frases triades per Claudia Bueno, 3ESO A]

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“Si yo tuviera el tiempo en mis manos haría lo mismo otra vez. Lo mismo que haría cualquier hombre que se atreva a llamarse a sí mismo un hombre”

“Si esperas las condiciones ideales, nunca se darán” [frases triades per Bobi Lazarov, 3ESO B]

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“Siempre parece imposible hasta que se hace” [frase triada per Izán Recio, 3ESO B]

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“Para ser libre no sólo hay que deshacerse de las cadenas, sino vivir de una manera que respete y mejore la libertad de los demás” [frase triada per Yesica Osinaga, 3ESO B]

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“No hay camino fácil de la libertad en ningún lugar, y muchos de nosotros tendremos que pasar por el valle de la sombra de la muerte una y otra vez antes de llegar a la cima de la montaña de nuestros sueños” [frase triada per Nerea Lloret, 3ESO B]

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“Mandela, un somni, una realitat” [Mariola García, 3ESO A]

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“Nadie nace odiando a otra persona por el color de su piel, o su origen, o su religión. La gente tiene que aprender a odiar, y si ellos pueden aprender a odiar, también se les puede enseñar a amar, el amor llega más naturalmente al corazón humano que su contrario” [frase triada per Sergio Olmeda, 3ESO B]

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“Durante toda mi vida me he dedicado a esta lucha del pueblo africano. He peleado contra la dominación blanca, y he peleado contra la dominación negra. He buscado el ideal de una sociedad libre y democrática, en la que todas las personas vivan en armonía” [frase triada per Pau Martínez, 3ESO B]

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“Podemos cambiar el mundo y hacer que sea un mundo mejor. Está en tu mano hacerlo realidad”  [frase triada per Ceci Torregrosa, 3ESO B]

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Invictus de William Ernest Henley

Más allá de la noche que me cubre,
negra como el abismo insondable,
agradezco a los dioses, si es que existen,
por mi alma inconquistable.

Caído en las garras de la circunstancia
nadie me vio llorar ni pestañear.
Bajo los golpes del destino
mi cabeza está ensangrentada, pero erguida.

Más allá de este lugar de ira y llantos,
frecuenta el horror de la sombra,
aun así la amenaza de los años
me encuentra y me encontrará sin miedo.

No importa cuán estrecho sea el portal,
cuán cargada de castigos la sentencia,
soy el amo de mi destino:
soy el capitán de mi alma

[poema enviat per Dayanara Caisaluisa]

Pepa Alabort Ribes
Coordinadora UNESCO

 

DENIP 2014

30 de gener de 2104

Activitats previstes a l’IES Andreu Sempere: Nelson Mandela, figura de pau

MANDELA

1) L’alumnat de 1r d’ESO pintarà la careta de Nelson Mandela  amb Reme Copoví.

L’alumnat de 3r i 4t d’ESO que participarà en les activitats programades a la Plaça de Dins portarà 60 d’aquestes caretes. També posarem algunes caretes al tauló UNESCO del vestíbul juntament amb alguns missatges relacionats amb Mandela.

En Atenció Educativa de 1r d’ESO, María Alcaraz i Mario Castelló treballaran la figura de pau de Nelson Mandela.

2) L’alumnat de 2n d’ESO està elaborant fulards amb missatges de pau a les hores d’Atenció Educativa (Lara García i Jesús Martínez).

Els fulards es penjaran a la Plaça de Dins i al vestíbul del centre.

3) L’alumnat  de 3r d’ESO està preparant una cançó i una dansa africana a les classes de música (Jesús Martínez).

El dia 30 de gener l’alumnat participant en els actes institucionals del DENIP ballarà i cantarà a la Plaça de Dins en companyia de l’alumnat de les altres escoles alcoianes.

En Socials i Atenció educativa (Pepa Alabort, Jordi Femenia i Rafaela Pérez) l’alumnat de 3r d’ESO està veient la pel.lícula Invictus i, posteriorment, realitzarà les activitats de la guia  didàctica.

També l’alumnat de 1r i 2n de PQPI treballarà la pel·lícula Invictus amb Encarna Santos.

En Atenció educativa l’alumnat farà els fulars per la pau per a penjar a la Plaça de Dins.

4) L’alumnat de 4t d’ESO prepara la dansa africana amb Lara García. Amb Maria Alcaráz i Pepa Alabort treballarà el tema del racisme i prepararà l’activitat “Una pregunta per la Pau”, les preguntes que es faran a Àngela Nzambi membre de la Comissió Espanyola d’Ajuda al Refugiat del País Valencià (CEAR) el dia 30 de gener al Saló de Plens de l’Ajuntament.

MAPA DENIP 2014

Hemos publicado en la sección Aula pública de la web de la asociación las dos primeras propuestas de Objeción de conciencia a la LOMCE. La primera va dirigida al profesorado, al alumnado y a las  familias para evitar que se “canalice” a los estudiantes al ciclo de Formación Profesional Básica, ya que les impide obtener el título de Graduado en Secundaria. La segunda va dirigida a la dirección de los centros,  para que sigan contando con el voto de los Consejos Escolares y no perdamos así el incipiente funcionamiento democrático de colegios e institutos. Ambas propuestas estarían siempre dentro de la más absoluta legalidad y no entrañarían riesgo alguno para nadie que las quiera apoyar. Os agradecemos que las deis la mayor difusión posible.

Por otro lado, queremos informaros de que, junto con el resto de las organizaciones de la Plataforma Stop Ley Wert (Red IRES, Rosa Sensat, Juventud sin Futuro, Ecologistas en Acción, ATTAC, Foro Mundial de Educación, etc. ) estamos trabajando en la constitución de una nueva plataforma que, sin desdeñar las necesarias denuncias y la resistencia a la LOMCE, se comprometa en la construcción de una alternativa a la educación que nos están imponiendo.

Como ya os comentamos, fuimos invitados al Foro Mundial de Educación que se celebra entre el 21 y el 23 de enero en Brasil, donde nuestra compañera Guadalupe Jover participará en la mesa redonda “Pedagogía, Territorios y Resistencias”. En nuestro próximo comunicado os haremos llegar su experiencia.

Por último, queremos de nuevo daros las gracias por vuestro apoyo y animamos a haceros socios colaboradores de “Yo estudié en la Pública” para ayudarnos a seguir trabajando en defensa de la educación pública (http://www.yoestudieenlapublica.org/sumate.php).

Un cordial saludo

Ciudadan@s por la Educación Pública

www.yoestudieenlapublica.org

L’Acadèmia Valenciana de la Llengua ha iniciat hui, dia de les Lletres Valencianes, l’Any Joan Rois de Corella amb la presentació del programa actes que la institució normativa ha preparat per a donar a conéixer al poble valencià, d’una manera més general, la vida i l’obra d’este escriptor, poeta, traductor i teòleg nascut el 1435 a Gandia.

L’Any Corella servirà per a posar llum a moltes ombres que envolten la figura del menys conegut dels clàssics del nostre segle d’or. Ell va compartir segle amb Ausiàs March, Joanot Martorell, Jaume Roig o sor Isabel de Villena, entre altres, com ha afirmat Ramon Ferrer, president de l’AVL, en la seua presentació en Sant Miquel dels Reis.

L’obra de Roís de Corella va estat llargament oblidada per la crítica literària, encara que ell està considerat un autor clau en el pas de la literatura medieval a la renaixentista. La seua influència en l’època fou tan aclaparadora que, fins i tot, el final del Tirant lo Blach està inspirat o copiat de la seua Història de Leander i Hero.

L’Any Corella, ha expressat el president de l’AVL, vol descobrir un personatge clau del seu temps en la València del segle xv, i les relacions socials, literàries, religioses i polítiques d’un home que va ser referent en la societat de la capital del Regne. “La vida de Corella resultà tan apassionant com intensa”.

Per esta raó, l’Acadèmia Valenciana de la Llengua busca rescatar de l’oblit un escriptor universal, sense el qual la nostra literatura en majúscules no estaria completa. Per això des de hui inicia una programació extraordinària dedicada a Roís de Corella i que s’allargarà fins octubre del 2014.

Les principals activitats estaran centrades en l’exposició Joan Roís de Corella i el seu temps, que serà inaugurada el  pròxim 14 de febrer en el monestir de Sant Miquel dels Reis en col·laboració amb la Biblioteca Valenciana i la Universitat de València, i en l’exposició itinerant que recorrerà pobles i ciutats de la Comunitat Valenciana.

La Comissió Corella, presidida per Eduard Mira i de la qual formen part els acadèmics Antoni Ferrando, Rafael Alemany i Lluis Meseguer, prepara una unitat didàctica per a introduir el clàssic valencià en els centres educatius de la Comunitat Valenciana, com ja és habitual amb cada Escriptor de l’Any.

L’AVL té en estudi la publicació del Diplomatari  i Lo Cartoixà, ara en fase d’investigació per a una posterior edició, a més d’una antologia de Corella en col·laboració amb l’editorial Barcino. En tots els casos, la institució normativa ha buscat les sinergies i col·laboracions necessàries per a completar tots els projectes.

Hui també s’ha presentat el portal Roís de Corella dins de l’àrea Joan Lluís Vives de la Biblioteca Virtual Miguel de Cervantes. El seu director, Jesús Pradells, ha afirmat que amb este portal s’obri una finestra al món per a projectar, amb rigor acadèmic, la transcendència d’obra i accedir als estudis crítics de Corella.

Per la seua part, el professor Rafael Alemany, acadèmic i catedràtic de Literatura Medieval de la Universitat d’Alacant, que ha dirigit el portal virtual de Corella, ha explicat el seu contingut que està distribuït en set apartats: autor, obra, bibliografia, catàleg, fonoteca, imatges, i enllaços.

Finalment, l’Any Roís de Corella s’ha iniciat amb l’espectacle juvenil «Quatre-cents», a càrrec de CRIT Companyia de Teatre, en el qual quinze personatges del segle d’or valencià ha recobrat vida a través dels seus textos i poemes en una lectura dramatitzada, acte que ha comptat amb la col·laboració de la Biblioteca Valenciana.

Font:

http://www.avl.gva.es/va/gabinet-de-comunicacio/notes-de-premsa/L-AVL-ha-iniciat-hui-l-Any-Ro-s-de-Corella

Els quatre joves començaran la seua activitat després de Nadal

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La Regidoria de Joventut ha tingut la primera reunió amb els quatre joves seleccionats per a ser Corresponsals Juvenils als instituts d’Alcoi Andreu Sempere, Batoi, Cotes Baixes i Pare Vitòria. Finalment, i després del procés de selecció, els corresponsals alcoians seran Laura Chinchilla per l’Andreu Sempere, Mónica Pla per Batoi, Naiara Martínez per Cotes Baixes i Jordi Sempere pel Pare Vitòria.

A més d’entregar-los la samarreta identificativa amb el logo de ‘Corresponsals juvenils’, la reunió ha servit per donar-los material d’informació i per aclarir els dubtes o preguntes que puguen sorgir sobre la seua feina als diferents centres educatius. Una vegada començat de nou el curs després de les vacances de Nadal, personal de la Regidoria visitarà també als corresponsals als diferents centres educatius per veure la seua tasca in situ.

Font: http://www.alcoi.org/ca/portada/index.html