REDACCIÓN

Empezamos una nueva sección en la RDA: Lo que hay que Wert.

La primera entrada es un juego y consiste en leer atentamente los dos textos  y encontrar las diferencias.


  • Preámbulo de la LOE (2006):  “Las sociedades actuales conceden gran importancia a la educación que reciben sus jóvenes, en la convicción de que de ella dependen tanto el bienestar individual como el colectivo. La educación es el medio más adecuado para construir su personalidad, desarrollar al máximo sus capacidades, conformar su propia identidad personal y configurar su comprensión de la realidad, integrando la dimensión cognoscitiva, la afectiva y la axiológica. Para la sociedad, la educación es el medio de transmitir y, al mismo tiempo, de renovar la cultura y el acervo de cono­cimientos y valores que la sustentan, de extraer las máxi­mas posibilidades de sus fuentes de riqueza, de fomentar la convivencia democrática y el respeto a las diferencias individuales, de promover la solidaridad y evitar la discri­minación, con el objetivo fundamental de lograr la nece­saria cohesión social. Además, la educación es el medio más adecuado para garantizar el ejercicio de la ciudada­nía democrática, responsable, libre y crítica, que resulta indispensable para la constitución de sociedades avanza­das, dinámicas y justas. Por ese motivo, una buena edu­cación es la mayor riqueza y el principal recurso de un país y de sus ciudadanos” [el subrayado es nuestro].
  • Primer párrafo del Anteproyecto de la LOMCE (2012) (Ley Wert): “La educación es el motor que promueve la competitividad de la economía y las cotas de prosperidad de un país; su nivel educativo determina su capacidad de competir con éxito en la arena internacional y de afrontar los desafíos que se planteen en el futuro. Mejorar el nivel de los ciudadanos en el ámbito educativo supone abrirles las puertas a puestos de trabajo de alta cualificación, lo que representa una apuesta por el crecimiento económico y por conseguir ventajas competitivas en el mercado global” [el subrayado es nuestro].


 

REDACCIÓ

Javier Marías rechaza el Premio Nacional de Narrativa porque aceptarlo “habría sido una sinvergonzonería”

Interrumpen con besos homosexuales una marcha contra la adopción gay en Francia

Eugeni S. Reig_Les llengües soterrades de l’estació

La immersió no afluixa davant el castellà a les Balears

Bosch anuncia que eliminarà la immersió lingüística per decret

Cada ciudadano ha pagado 1.846 euros para sanear la banca española

España manda la música a otra parte

Lo que hay que Wert

Pepa Alabort Ribes
Departament de Geografia i Història

 

La Dirección General de Bellas Artes, Bienes Culturales, Archivos y Bibliotecas a través de la Subdirección General de Coordinación Bibliotecaria y de acuerdo con la función de promoción de la cooperación bibliotecaria, tal y como recoge el RD 257/ 2012 de 27 de enero, en su artículo 10.1 r) patrocina los actos de celebración del Día de la Biblioteca, el 24 de octubre, organizados por la Asociación de Amigos del Libro Infantil y Juvenil, dichas actividades tendrán lugar en Alcalá de Henares en el Teatro Salón Cervantes por la mañana y en la Biblioteca Pública Cardenal Cisneros por la tarde.

En esta edición se ha contado con el ilustrador Juan Ramón Alonso, autor del cartel, y con el pregón escrito por José María Gutiérrez de la Torre, actual presidente de la Asociación de Amigos del Libro, Infantil y Juvenil.

Desde que en 1997 la Asociación de Amigos del Libro, Infantil y Juvenil iniciara la celebración del Día de la Biblioteca hasta ahora y, con el apoyo del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte, se han visitado distintas ciudades españolas, dando a conocer sus bibliotecas y ofreciendo la oportunidad de acercar la lectura y los libros al público más joven.

En un año marcado por la fuerte crisis económica y social se hace más necesario que nunca destacar, ensalzar y celebrar la existencia de las bibliotecas, que garantizan el acceso de los ciudadanos a la información y promueven el acceso a la cultura.

PREGÓN DEL DÍA DE LA BIBLIOTECA 24 DE OCTUBRE DE 2012

¡Venid, venid todos! Bebés y niños, chicos y chicas, jóvenes y adultos de todos los orígenes, de todas las edades y de toda condición. ¡Venid a la Biblioteca! Entrad en este inmenso y hermoso jardín, multicolor y
polifónico, donde crecen las más hermosas flores de la cultura humana: todo lo que sabemos y todo lo que imaginamos los seres humanos, las crónicas y los sueños, las batallas y los carnavales, las fiestas y los
duelos… todo está aquí recogido y bien clasificado en sus estanterías, accesibles para que vosotros disfrutéis del placer de la lectura.

Entrad con alegría pero con respeto. Recorred sus amplias avenidascon ricas arboledas, sus acogedores senderos bordeados de exuberantes rosaledas con las más hermosas rosas, deambulad por las pequeñas veredas
que os llevarán a escondidos rincones donde crecen plantas raras pero dedeliciosas flores. Os encontraréis allí con otras muchas personas amigas que, como vosotros, disfrutan de las bellas palabras, de las sugerentes imágenes, de los evocadores sonidos.

Entrad y valorad el trabajo de estos jardineros esforzados, hombres y mujeres responsables de la Biblioteca: ellos riegan la sabiduría de lo sembrado en sus estantes, podan con cuidado las horas de silencio, remueven la tierra del pensamiento con recomendaciones y propuestas, abonan la imaginación con actividades inesperadas… y siempre, siempre, están ahí, bajo el sol abrasador y bajo la lluvia, esperando que las palabras florezcan, y que nosotros seamos portadores de las semillas que aventan cada día las páginas de los libros que atesora su biblioteca.

Aprended de ellos el amor por los libros y montad en vuestra casa vuestra propia biblioteca: por muy pequeña y modesta que sea será vuestro jardín y os llenará de olores, de sugerencias, de ideas,de sensaciones, que os harán sentiros llenos de gratitud, cercanos a esas personas, escritores e ilustradores, que contaron bellas historias para vosotros, de creadores que os hablaron de su mundo, de todos los mundos,para que vosotros os atreváis a mirar todos los horizontes y,al hacerlo, también os atreváis a mirar dentro de vosotros mismos para buscar vuestros más íntimos sentimientos, vuestros valores más auténticos.

Venid hoy y venid todos los días que os sea posible a este hermoso jardín siempre florido, siempre acogedor, siempre pleno de sabiduría, de placer, de solidaridad, de respeto, de belleza…

José María Gutiérrez de la Torre
Presidente de la Asociación Española
de Amigos del Libro Infantil y Juvenil

BLOG DE LA RED DE ESCUELAS ASOCIADAS DE LA UNESCO

http://reau07.blog.com.es/2012/10/23/dia-internacional-de-biblioteca-15118242/

REDACCIÓ

Dissabte 27 d’octubre del 2012

9:30 en la Biblioteca Municipal Enric Valor

Catarroja

 

Programa

9:30 Recepció dels assistents

10 Inauguració de l’acte i lliurament del premi Joaquim Garcia Girona. Intervindran: Antoni López Quiles, tresorer de Taula de Filologia Valenciana; Soledad Ramon Sánchez, Alcaldessa de Catarroja; Ramon Ferrer, president de l’Acadèmia Valenciana de la Llengua, i Rafa Ramon, director de l’oficina de Caixa Popular de Catarroja.

          Josep Lluís Navarro: Els verbs tocar i cridar com a sinònims de telefonar.

10:45 Descans

11-12 Taula rodona. Moderadora Pura Santacreu Berenguer:

          Pura Santacreu Berenguer: La toponímia en l’ensenyament.

          Francesc Gisbert i Muñoz: Guanyem el pati. Els nostres jocs populars.

          Alícia Martí Climent: Estructuració de les parts de la teoria lingüística en la docència.

12-13 Taula rodona. Moderador Alexandre Ordaz:

          Anselm Bodoque: A propòsit de la política lingüística valenciana.

          Alexandre Ordaz: El llenguatge no sexista i la teoria lingüística.

          Hèctor Sanchis Mollà: Sobre el llenguatge sexista.

13-14 Taula rodona. Moderador Abelard Saragossà Alba

          Pau Pasqual Pla i Martínez: El lèxic col·loquial de la Costera a través de la literatura  de Toni Cucarella: proposta d’aplicació didàctica.

         Mary Alonso: Identidad de valencianos y catalantes en Buenos Aires

         Maria Josep Carro de Mena: La tasca dinamitzadora de Carles Salvador.

En acabar la jornada, dinar de germanor en el Motor dels Peixcadors, l’Albufera.

REDACCIÓ

Bases

1. Hi podran concórrer treballs poètics, en qualssevol modalitats, escrits en llengua catalana.

2. L’extensió de les obres, que hauran de ser originals i inèdites, no serà menor de 400 versos ni inferior, en d’altres casos, a la d’un volum normal de poesia. No hi podran concursar obres guardonades en d’altres certàmens.

3. Els originals, per quintuplicat i en òptimes condicions de lectura, faran constar nom, adreça postal, correu electrònic i telèfon de l’autor/a. L’ús de pseudònims es regirà per l’habitual sistema de plica, a l’interior de la qual hom consignarà les dades completes de la persona interessada.

4. Els treballs hauran de ser tramesos, abans del 31 de desembre de 2012, a AMICS DE JOAN VALLS, Pintor Salvador Abril 11, 11ª, 46005 València. Els manuscrits de les obres no guardonades podran ser recuperats dins el termini de trenta-un dies a comptar des del lliurament del premi sol·licitant-ne la devolució contra reemborsament. Passat aquest termini els originals seran destruïts per a la seua conversió en paper reciclat.

5. S’hi estableix un únic premi, indivisible, de 1.500 euros. El premi, tanmateix, podrà ser declarat desert si les obres presentades no reuneixen, a parer del jurat, mèrits suficients o no s’ajusten a les condicions de la convocatòria. El jurat podrà fer mencions honorífiques de l’obra o obres finalistes.

6. El treball que en resultés guanyador serà publicat dins la col·lecció Edicions de la Guerra de l’Editorial Denes.

7. El jurat serà integrat per Jordi Botella, Joan Jordà, Hugo Mas, Josep Ribera i Manel Rodríguez-Castelló.

8. L’acte públic d’adjudicació del premi tindrà lloc a la ciutat d’Alcoi en març de 2013, en el transcurs d’un acte públic on es lliuraran també els XIX Premis Joan Valls i Jordà Per l’Ús i Promoció del Català.

http://amicsdejoanvalls.blogspot.com

REDACCIÓ

L’IES Badia de Baver d’Alacant (Carrer Paraguay, 6) organitza la  II Jornada per l’Excel·lència Educativa el pròxim dissabte 27 d’octubre de 2012 a partir de les 10.00 hores.

El programa és:

– Nova llei d’educació.

– Plurilingüe per al sistema educatiu  valencià.

– Repercussió de les retallades laborals en la qualitat educativa.

– Efectes de la pèrdua d’ajudes d’escolarització en l’organització dels centres.

– Projectes de cooperació i de socialització de materials i llibres.

– Intervenció dels ajuntaments en el procés educatiu.

-.Laïcisme i escola.

L’enllaç d’esdeveniment que han creat a Facebook perquè pugueu convocar i donar difusió aquí.

Carlos Mª Mansanet
Departament de Ciències Naturals

 

Divendres 26/octubre, a les 20.00 h
  
“Desarrollismo vs. Buen Vivir, ¿de quien es la responsabilidad?”
a càrrec de Mónica Vargas, investigadora en l’Observatori del Deute en la Globalització
Avui, els països d’Amèrica Llatina que disposen de recursos estratègics continuen mantenint-se en un rol primari-exportador, implementant un model extractivista que entra en contradicció amb el “Buen Vivir”. Quina és la responsabilitat dels països del Nord i, en particular, de la Unió Europea en aquest procés?

  A les 22 h, sopar

 
Dissabte 27/octubre, a les 19.00 h
  
“Conflictes a l´Amazonia: la petjada del petroli i la resposta dels pobles indígenes”
a càrrec de Marc Gavaldà, activista del col·lectiu Repsol Mata i d’Alerta Amazònica
L’Amazonia és, més enllà dels mites, un espai greument afectat per l´expansió de la frontera extractiva. En particular, companyies de petroli i gas envaeixen els territoris dels pobles indígenes generant conflictes socioambientals de primera magnitud. Zonificarem aquestos conflictes i visualitzarem les estratègies de resistència.Es projectarà el documental “Los Nahua, 20 años después”,
de l’equip Alerta Amazònica

  A les 22 h, sopar  
 
Divendres 2/novembre, a les 20.00 h
  
“Aprenent del Sud: profunditat dels processos de transformació en Amèrica Llatina. Els casos de Bolívia i Equador”
a càrrec de Marco Aparicio, doctor en Dret, professor de Dret Constitucional en la Universitat de Girona i membre de l’Observatorio por la Autonomía y Derechos de los Pueblos Indígenas en Colombia
Els processos de transformació social i cultural engegats en alguns països de l’Amèrica del Sud mostren importants avenços però també fortes contradiccions, especialment pel que fa a les qüestions ambientals. El repte de consolidar el cicle de canvis s’ha abordat des d’un ferm suport al model extractivista i al paradigma del creixement econòmic, desencadenant àmplies protestes socials i un debilitament en la construcció del projecte plurinacional.

  A les 22 h, sopar

 
Dissabte 3/novembre, a les 19.00 h
  
“Conflicto armado y proceso de paz en Colombia”
a càrrec de Juan Manuel Ávila, membre de l’Observatorio por la Autonomía y Derechos de los Pueblos Indígenas en Colombia
L’agenda de pau del moviment indígena, les accions de desmilitarització i els exercicis d’autonomia territorial. La Guàrdia Indígena com a exemple de resistència pacífica i de construcció de la pau des de baix.

  A les 22 h, sopar 
ORGANITZEN:
Biblioteca Social
“Cals Flares”

+ info:
http://jornadesamericallatina.wordpress.com

Colla Ecologista La Carrasca – Ecologistes en Acció
Apartat de Correus 252
03800 Alcoi (l’Alcoià)
Correu-e: alcoi@ecologistesenaccio.org
http://www.xarxaneta.org/~carrasca